Gabriel, EADE ofrece múltiples programas y grados de formación en distintas áreas, como ya nos comentó usted hace justo un año. Dígame, Gabriel desde entonces, ¿se han incorporado más titulaciones?, ¿cuáles son las novedades que podemos encontrar en EADE este 2025?
Pues sí, este año vamos a tener bastantes novedades. A nuestra oferta tradicional de titulaciones británicas y de titulaciones de diseño oficiales españolas vamos a incorporar nuevas titulaciones británicas, todas ellas de tres años de duración, equivalentes a los grados españoles: un grado del área de las Ciencias del Deporte, otro de Animación y Efectos Visuales, otro grado sobre Diseño de Videojuegos y otro grado sobre Gestión Hotelera. Todas ellas titulaciones británicas de la University of Wales Trinity Saint David.
Pero, además, vamos a dar un paso más allá y vamos a traer a España la universidad dual, que solo existe actualmente en el ámbito de la formación profesional y, sin embargo, en otros países está muy desarrollada. De hecho, traemos cinco grados de tres años de una universidad alemana, que tendrán cada curso seis meses de estudio y seis meses de trabajo en empresas, del área de la gestión de eventos, la gestión inmobiliaria y la gestión deportiva, entre otras. Estas titulaciones son oficiales alemanas duales y, como decía, los alumnos pasarán seis meses de estudio en nuestro campus y seis meses de trabajo en Alemania o, en algunos casos, aquí en Málaga.
¿Qué metodología docente se utiliza en EADE?, ¿se enfatiza el aprendizaje activo y colaborativo?
Sí, efectivamente. Nosotros nos hemos caracterizado en Málaga desde que nacimos (hace casi 35 años) por tener un aprendizaje muy enraizado en lo que es el tejido productivo, es decir, en lo que es la industria, en preparar a nuestros alumnos para que sepan responder rápidamente a las exigencias del mercado y que cuando terminen sus estudios se puedan incorporar al mundo laboral sin ninguna dificultad. Por ello, la mayoría de nuestros profesores son profesionales en activo, que conservan y mantienen su propia actividad profesional y con ella enriquecen la actividad académica pudiendo ofrecer prácticas a los alumnos desde el primer curso. Además, organizamos continuas salidas y visitas para conocer desde dentro las empresas de la ciudad.
Esto viene dado por el perfil del profesorado, que, como comentabas, combina experiencia académica con experiencia profesional, ¿verdad?
Efectivamente, sin que eso signifique un menoscabo de su capacitación académica o capacitación teórica. De hecho, tenemos que cumplir, por legislación española, un mínimo de un 50% de doctores entre nuestros profesores. Tenemos una plantilla de profesores absolutamente top, excelente; profesionales que están innovando muchísimo en cada uno de sus sectores; y eso, obviamente, enriquece mucho la formación de nuestros alumnos y es de los aspectos que más valoran tanto ellos como las familias, esa cercanía del profesorado, su capacitación y su experiencia.
La adaptación al mercado laboral también es crucial para un centro de estudios como es EADE, ¿cómo evalúa la institución la calidad de sus programas y cómo garantiza su actualización constante?
Nosotros tenemos muchos controles de calidad a distintos niveles. Hay que tener en cuenta que muchos de esos controles nos vienen impuestos por el centro al que estamos adscritos, la University of Wales Trinity Saint David. Este sistema británico nos gusta por la progresión en el sistema de aprendizaje hasta llegar al pensamiento crítico, a un aprendizaje mucho muy analítico, libre y alejado de lo que es la reproducción memorística de contenidos.
Este sistema británico, además, tiene muchos controles de calidad, como la doble corrección de exámenes, revisión, evaluación de los profesores… Ahora, por ejemplo, empiezo una tanda de reuniones con los delegados de cada uno de mis grupos para ver qué podemos mejorar, escuchar las sugerencias de los propios alumnos para los programas, algo muy enriquecedor. Para nosotros es muy importante: un centro privado no puede permitirse el lujo de hacerlo mal ya que el propio mercado y la mala fama te borran del mapa. Si llevamos 35 años en Málaga liderando la formación universitaria privada será porque lo hemos hecho bien, hemos trabado mucho y todos esos controles de calidad han funcionado.
Háblenos del programa de empleo y prácticas, ¿tienen una bolsa de trabajo desarrollada?, ¿cómo aprovechan esta bolsa de empleo los alumnos?
Tenemos convenios con más de 500 empresas en Málaga y fuera de la propia ciudad. Algunos de nuestros programas tienen en el último año algún periodo de prácticas obligatorio, no obstante, desde el primer curso recomendamos a nuestros alumnos que hagan prácticas y eso hace que cuando terminan su formación se sientan muy sueltos en lo que es conocer el sector para el que cada uno sea formado. En eso efectivamente venimos desde hace años marcando la diferencia y nos sentimos muy orgullosos de que esa formación práctica esté muy consolidada.
¿Cuáles van a ser sus líneas a seguir de cara al futuro?, ¿en qué se va a centrar EADE en los próximos años?
Queremos seguir siendo un centro universitario de referencia, adscrito a grandes universidades internacionales. Orgullosos de llevar esa genética multicultural y cosmopolita que da la impronta malagueña y ofrecer al mismo tiempo titulaciones oficiales españolas, oficiales británicas y oficiales alemanas. Felices de tener un campus que está en un emplazamiento absolutamente privilegiado, como es la zona este de la ciudad de Málaga. Y encantados de ofrecer simultáneamente grados universitarios de tres años, como ocurre prácticamente en toda Europa, y grados de cuatro años, como son nuestras titulaciones oficiales españolas de Diseño Gráfico, Diseño de Interiores, Diseño de Producto y Diseño de Modas.
